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公开资料显示，倪谷音，女，1933年12月生，中共党员，特级教师。倪谷音1952年毕业于上海市第一师范学校，1978年起先后任上海市第一师范学校附属小学校长、名誉校长；曾当选为第五届全国人大代表、全国人大常委会委员；曾先后担任全国小学管理委员会副理事长、上海国际交流学会副会长、上海市少先队工作学会副会长。

倪谷音长期从事儿童德育和少先队工作的研究，1978年任校长期间爱游戏中国官方网站，致力于少先队组织建设、教改实验、教育科研和学校管理。20世纪80年代初，她提出“愉快教育”的研究课题，经过十多年的实践、探索，形成了学校的办学特色。其代表性论著有《愉快教育》《愉快的儿童创造教育》《生活在教师和学生中间》《愉快教学设计100例》《愉快教育丛书》《我和愉快教育》等。

据“静安教育”微信公号介绍，1978年，倪谷音担任上海市第一师范学校附属小学校长后，进一步提出了少先队要与学校教育工作密切结合的主张，力求使少先队工作与学校教育相互促进、相得益彰。附小的前身是市立幼稚师范附属小学爱游戏中国官方网站，由中国近代著名教育家陈鹤琴先生创办。陈鹤琴先生的办学理念是“活教育”，简而言之是“做人、做中国人、做现代中国人”；大自然、大社会都是学习的活教材；做中教，做中学，做中求进步。如何在陈先生的办学理念上创出新时代教育的特色，倪谷音发动了全校教师，请来了老校长、老教师，开了“诸葛亮”会议，畅谈学校的办学思路。从学生们的立场出发，开始了“愉快教育”整体实验探索。在“愉快教育”整体实验之初，提出了“教孩子五年，为他们想五十年，为国家民族想五百年”爱游戏中国官方网站，这是“愉快教育”的核心思想。经过整个八十年代的实践，“愉快教育”明确了四要素，即：爱、美、兴趣、创造；四原则，即：实、广、活、新；四目标，即：美好的心灵、健康的体魄、聪明的才干、活泼的个性。至此，“愉快教育”的办学观、教学观、学生观进一步清晰。

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福建是习近平总书记曾经工作过的地方，是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要孕育地和实践地。从提出“弱鸟先飞”理念，倡导“滴水穿石”精神，到主持编制“3820”战略工程，从开展筼筜湖治理、保护鼓浪屿，到在推动旧城改造中高度重视三坊七巷等历史文化遗产保护，从提出“数字福建”建设，到总结推广“晋江经验”……习近平总书记在福建工作期间提出的一系列重要理念，推进的一系列重大实践，不仅推动福建发生翻天覆地的变化，其蕴含的价值理念、发展思路、人民情怀，更为我们在新时代取得历史性新成就提供了根本遵循。萌发于八闽大地的思想和实践无不生动展现出习近平总书记高瞻远瞩的战略思维，为人民谋幸福、为民族谋复兴的不变初心，深刻展现了习近平新时代中国特色社会主义思想的真理光辉和实践伟力。

福建各级党委和政府要把总书记的重要指示落实落细，深入贯彻党的二十大和二十届三中全会精神，真抓实干、攻坚克难，在中国式现代化建设中奋勇争先。要加快构建支持全面创新体制机制，统筹推进教育科技人才体制机制一体改革；要坚持“两个毫不动摇”，创新发展“晋江经验”，充分激发全社会投资创业活力；要建设好两岸融合发展示范区；要健全深化山海协作机制，加强山海统筹、强化功能互补，构建从山顶到海洋的保护治理大格局，做大做强海洋经济，把总书记擘画的新福建宏伟蓝图变为人民的美好现实。

八闽大地，人间福地。福建广大干部群众要深入贯彻落实习近平总书记对福建工作的一系列重要讲话和重要指示批示精神，以滴水穿石的毅力、久久为功的韧劲，继续发扬敢为人先、爱拼会赢的开拓创新精神，锐意进取、善作善成，继续在加快建设现代化经济体系上取得更大进步，在服务和融入新发展格局上展现更大作为，在探索海峡两岸融合发展新路上迈出更大步伐，在创造高品质生活上实现更大突破，为以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业贡献福建力量。