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“我们不断优化博物馆的教育课程,希望为青少年提供更多全方位、多元化、趣味化的课程内容,激发他们的学习兴趣和动力,引导青少年由浅入深地认识文物到探究历史,感受中华五千年历史的传承,做中华优秀传统文化的弘扬者和传播者。”王静告诉记者,博物馆已成为中小学历史文化教育中的重要一环,也是青少年不可或缺的“第三课堂”。

“我们也在不断探索博物馆资源的活化利用形式,比如推出了‘唐美丽讲故事’,通过‘有声PPT’的形式讲述文物故事,通过多组图片展示文物细节,让更多无法亲临博物馆的孩子在轻松快乐的氛围中了解文物、感知历史。”王静介绍,希望通过形式、内容等方面的创新,让更多孩子感受文物的魅力,推动历史文化知识的普及与传承。

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西藏自治区发展改革委党组成员、副主任赵长江介绍,国家综合考虑地区常住人口、地区生产总值和经济社会发展情况等因素,安排西藏5亿元超长期特别国债资金,重点支持汽车报废更新和个人消费者乘用车置换更新,家电产品和电动自行车以旧换新,家装产品改造换新,支持高原炊具以旧换新,统筹支持老旧营运货车报废更新、新能源公交车及动力电池更新提标,持续释放投资消费能力。