青年科学家王光宇:科研就像“打怪升级”

原创丨美国扑向中东,普京乐开了花!想对中国搞大事,美国三大问题被卡脖子!

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《李鸿忠在上海调研时强调 进一步深..》

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为促进中国教育实证研究走向世界、积极推动全球教育科学研究的创新发展,第十届全国教育实证研究论坛增设“全球教育研究方法创新奖”(Global Award for Innovation in Education Research Methods),表彰不同国家、不同学科领域的顶尖学者在教育实证方法创新方面取得的成就,积极推动全球教育科学研究的创新发展。

据悉,首届“全球教育研究方法创新奖”获得者分别是:英国伦敦大学学院教育学院荣休教授斯蒂芬·鲍尔(Stephen Ball);美国宾夕法尼亚大学社会学教授、美国社会学协会前主席安妮特·拉鲁(Annette Lareau);澳大利亚凯斯林大学积极心理学和教育学教授赫伯·马什(Herb Marsh);经济合作与发展组织教育与技能司司长、教育政策特别顾问、德国海德堡大学荣誉教授安德烈亚斯·施莱歇尔(Andreas Schleicher);中国北京大学教育学院名誉院长、教授,世界银行高等教育投资顾问,北京大学原党委书记、校务委员会原主任闵维方(Min Weifang)。

大数据、数字化、人工智能的发展为教育研究提供了新的条件,学科交叉融合和有组织研究又对教育研究方法创新起到了双向促进作用。本届论坛特别强调交叉学科的方法在教育实证研究中的应用,鼓励学者们探索和应用来自不同学科的理论和方法,以促进教育研究的创新和发展。据悉,论坛强调多种研究方法结合,以期通过多种研究方法的互补,获得更全面、深入的研究结果。本届论坛聚焦教育实证研究的多个领域,其中“医学康复”与教育实证研究的结合成为一大亮点。

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评论
  • 闪电赛车总动员5分钟前
    😀伊朗伊斯兰革命卫队:确定再对以色列开展军事行动😦真棒!
  • 玩具枪制造商31分钟前
    贵州龙里县冠山街道:“四治融合”创新城市基层治理🐐
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    北京自动化控制设备厂有限责任公司原总经...🎹
  • 模拟动物人生29小时前
    同事成了领导,天天盯着工作,还偷偷记下工作中出现的问题,在突然的某天告诉我犯了多少错,我应该离职吗?📩
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    让社会救助走出“人情保”“关系保”的围猎🔸
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    “句句都不黄,句句都撩人,幽默一点怎么说 ”⛟
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