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美文示范

东京股市继续上扬

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“我们不断优化博物馆的教育课程，希望为青少年提供更多全方位、多元化、趣味化的课程内容，激发他们的学习兴趣和动力，引导青少年由浅入深地认识文物到探究历史，感受中华五千年历史的传承，做中华优秀传统文化的弘扬者和传播者。”王静告诉记者，博物馆已成为中小学历史文化教育中的重要一环，也是青少年不可或缺的“第三课堂”。

“我们也在不断探索博物馆资源的活化利用形式，比如推出了‘唐美丽讲故事’，通过‘有声PPT’的形式讲述文物故事，通过多组图片展示文物细节，让更多无法亲临博物馆的孩子在轻松快乐的氛围中了解文物、感知历史。”王静介绍，希望通过形式、内容等方面的创新，让更多孩子感受文物的魅力，推动历史文化知识的普及与传承。

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1999年，赴美创业多年后，施乾平选择回国成立一家工业打印机企业，20多年间他经历了创办企业的各种困难，如今其企业生产的产品已广泛应用于纺织服饰、广告标识、数码影像、艺术装饰、增材制造、电路板制造等领域。他还曾在泰山脚下举办喷印行业环保发展高端论坛“泰山论道”，助力推广工业打印的智能化、绿色化。

施乾平透露，他的提案《关于制定出台民营经济保护促进法》已得到立法支持，同时，他还关注立体全面宣传中国，建言在共建“一带一路”国家做一些“小而美”、“让老百姓能直接有幸福感的工作”。2023、2024连续两年，他的提案《充分发挥华侨华人在促进“一带一路”民心相通中的作用》被列为全国政协年度重点督办提案。