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“培侨中学是新中国成立后第一批升起五星红旗的香港学校之一，这在当时是很不容易的，这是所有培侨人的骄傲。”深圳香港培侨书院龙华信义学校(下称“培侨信义学校”)校长顾问、香港培侨书院原校长温霈国日前接受中新网记者采访时忆述，“彼时香港还是受英国管制的地方，对爱国力量的打压非常严重。二十世纪六七十年代，我读书的时候，庆祝国庆、看爱国报纸都要躲起来”。

温霈国目前任职的培侨信义学校创立于2021年，是全国第一所内地课程、香港课程及国际课程兼备的国际化寄宿制学校，内地第一所从幼儿园到高中的16年一贯制港人子弟学校。温霈国的其中一项主要工作就是给学校的教师和学生讲校史、校歌，让他们从中加深对中国历史的了解，厚植家国情怀。学校还通过组织讲座和活动，激发学生共鸣和爱国情感。

“培侨中学成立于1946年，当时的校长和许多教师都是抗日战争的参与者，旨在通过教育振兴国家。成立之初，学校是借用废弃的南洋烟草公司別墅办学的，后来逐渐发展成为面向知识分子和华侨子女的学校。”温霈国说：“我们的校歌沉淀了超过100年的中国近代史，我们的学校和新中国一块成长，最后一句是‘新中国的建设靠我们年青的力量’，所以我们要给学生谈这个校史。”

温霈国记得，在一次“中国科技发展史”的讲座结束后，学校的副校长反馈称坐在最后排的一个11年级的男同学哭了，“哭了就是触动他了。后来这位副校长在跟我谈的时候也哭了。所以我们说最好的爱国教育，其实不用多说‘爱国’两个字的，给他们多看一点历史，看我们的中华民族是如何一步一个脚印地走过来，比说一些口号更重要”。

学校以“科学人文相长，中学西学相融，促进香港内地人心相通、文化相融”为办学理念，让学生接触世界多元文化，给学生提供广阔学习经历，使他们成为思辨敏锐、求真好问、有深厚中华文化根基兼具国际视野，能在新世纪把握机遇发挥所长，为香港继续繁荣，为建设粤港澳大湾区，为中国走向世界作出贡献的新生代。今年4月11日，学校成为深圳首所亦是唯一的香港中学文凭试(HKDSE)考场。

“我在这所深港融合的学校中度过了四年，通过参与体育校队和外省交流研学开阔了视野，深入了解了不同地区的文化和学习环境。这些经历不仅增进了对中国内地文化的认识，也促进了个人的成长，包括学习习惯和适应能力的提升。”11年级女生雷丹说，与内地学生的交流使他们对不同地区的教育氛围有了更深的理解，并学会了将这些新知融入到自己的日常生活。

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今年51岁的焦春梅是阿尔山市天池镇天池社区的一名网格员。她个头不高，但身材结实、健壮，一看就是干家务活的一把好手。过去四五年里，焦春梅和阿尔山市天池镇天池社区的工作人员一起悉心照料着残疾老人李金春。去年江南app，85岁的李金春大娘因病去世，焦春梅又和社区工作人员一道，为这个没什么依靠的大娘体面送行。李金春走了，天池社区工作人员助困扶弱的故事也留在了美丽的边境小城阿尔山。

不仅是天池社区的工作人员对李金春大娘格外耐心，焦春梅回忆，去医院看病的次数多了，医生护士都知道这位“兴安大娘”。记得有次看病时，医生让李大娘躺下江南app，李大娘一躺下就害怕江南app，会立刻坐起来。医生便耐心地示范怎样躺下，还告诉大娘“你这样式的”，大娘看明白后，便乖乖躺下配合就医。早些年刚照看李金春大娘的时候，大娘身上脏、有味道，但是没有医生、护士嫌弃过李大娘。

“既然干了社区工作这行就要爱这行，就得喜欢这行。我们不仅是对李大娘家有帮助，辖区有老弱病残等困难群体江南app，我们都要关注，因为社区服务的重点就是解决居民的急难愁盼问题，这就需要我们想办法做好便民服务工作。”王俊玲说，“可能在大城市邻居间只是认识而已，相互间没有深交江南app，但是到我们社区基层的时候，和这些老百姓零距离接触的时候，感受到一个具体的人的时候江南app，谁都没有办法狠心不管。人之间是互相的，但是就看你用不用真心去对待他们。”