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流感高发,家长可以如何应对?
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记者在实验课上看到,学生们被分成8个小组,每个小组都选择了自己感兴趣的火灾实验项目。他们深入剖析实验原理,挖掘知识的内在联系与重点,并用英文展示和讨论了实验现象及其背后的科学原理。从可燃材料的特性到燃烧产物的形成,从燃烧机理到火灾动力学特征,所有实验都在安全条件下进行,实验既科学严谨又充满趣味。
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非物质文化遗产传承人杨双艳表示,“今天我们来到繁荣街道,几个传承人和我们街道所有的巧手一起联动,用鱼皮和剪纸的形式做亚冬会吉祥物制品。在场的人学得特别认真,也非常热情,我们想把吉祥物设计成各种各样的动作,做成鱼皮画,我们一起联动起来,为亚冬会加油。我们以后想做更多有特色的鱼皮制品、剪纸作品,更好地助力亚冬会。”